sábado, 21 de novembro de 2009

Projeto de Pesquisa

Tema: Hematita: Comunidade Unida, Problemas Resolvidos, Água e saúde.

Justificativa:

Durante entrevistas com moradores da comunidade para a realização do blog, foi possível perceber que o principal problema que se encontra atualmente é com a água. A água da comunidade não é tratada e de péssima qualidade, pois ela é poluída e muitas vezes se encontra na cor turva. Sabendo que a água é um bem essencial para a vida humana, e várias vezes ela está em falta em algumas casas da comunidade, causando assim, a indignação de moradores . Já houve uma tentativa de tratamento da água pela administração pública anterior, mas infelizmente não foi eficaz.
Sendo assim, é de grande importância uma mobilização dos moradores, juntamente com a escola, em busca de uma solução para este problema e na consciência que a união faz a força. Além de reconhecer a importância da água para a vida.

Delimitação e Enunciado do Problema:

Reconhecendo a importância da água, é relevante questionar:
  • Qual a importância da água?
  • O que fazer para melhorar as condições da água da comunidade?
  • Quais os danos a água contaminada pode causar à saúde?
  • Como a comunidade pode contribuir para a despoluição da água?
  • O que a comunidade já faz para melhorar as condições da mesma
Formulação de Hipótese:

É necessário que a comunidade de Hematita e região se mobilizem em prol da solução deste problema. Que as escolas desenvolvam trabalhos com alunossobre a importância de água e que encontrem possíveis formas de melhorar a qualidade da água.

Elaboração dos Objetivos

Objetivo Geral:
O projeto "Hematita: Comunidade Unida, Problemas Resolvidos, Água e saúde." tem como objetivo chegar a um acordo, e por fim, uma solução para o problema da poluição e falta de água na comunidade.

Objetos Específicos:
  • Mostrar aos moradores a importância da união na solução de problemas
  • Destacar a importância da água
  • Os problemas que a água poluída pode causar à saúde
  • Perceber a importância da participação individual e coletiva na preservação do meio ambiente
  • Desenvolver possíveis soluções para o problema "água" da comunidade
  • Incentivar o diállogo entre os moradores.
Definição da Metodologia:

O projeto envolverá toda a comunidade, as escolas e autoridades (vereadores, secretário, prefeito, etc.). Todos serão convidados a conhecer o local de onde vem a água que abastece a comunidade. Logo participarão de apresentações de alunos da escola sobre a importância da água e do meio ambiente.
Encerrando, ocorrerá um debate entre todos os participantes, com a finalidade de propor possíveis soluções para o problema e se possível, chegar à uma conclusão que seja favorável a todos.

Referências Teóricas:

Sabemos que água poluída causa danos á saúde e ao meio ambiente, então é necessário que esta seja saudável e pura. Pois este é um direito de todo cidadão que conscinte disto, deve lutar por ele.

Cronograma:

Duração: 8 horas.

7h às 9h: Passeata da comunidade juntamente com alunos, diretor, professores, funcuinários da escola e autoridades até o local onde se encontra a água que abastece a comunidade.

9h às 12h: Apresentações dos alunos das escolas com as seguintes propostas:
A impotância da água para a vida e Comunidade Unida, Problema Resolvido.
As apresentações serão:
  • Teatros
  • Danças
  • Cartazes
  • Leitura de Poemas

13h às 16h: Debate entre comunidade, escola e autoridades, expondo opiniões e propostas paea enfrentar o problema e melhorar a qualidade da água.

Previsão de Recursos:

Teatro apresentado pelos aluno da "Escola Estadual Germano Pedro de Souza", usando cd e som para apresentação de danças.